Добровольная сдача ОГЭ и ЕГЭ в 2023-2024 учебном году: какие изменения?

Стало известно, что в наших образовательных министерствах активно обсуждают вопрос об изменении правил проведения ОГЭ и ЕГЭ в 2024 году. Не успели закончиться перенесенные из-за карантина ЕГЭ-2020, а на повестке дня встал вопрос о применении этого опыта уже на постоянной основе!

Как школьники сдавали ОГЭ и ЕГЭ ранее?

2020-ый год стал особенным для школьников и всей системы образования. Из-за пандемии коронавируса, объявленной в марте, все образовательные учреждения перешли на ранее неизвестный дистанционный формат обучения, который использовался до самого завершения учебного года.

Вынужденные изменения затронули и экзамены, обязательные к сдаче девятиклассниками и выпускниками 11-х классов. Школьников сначала освободили от ОГЭ, сдаваемых на выбор по дополнительным дисциплинам, а потом отменили и обязательные предметы. ЕГЭ сдавали в этом году только одиннадцатиклассники, поступающие в ВУЗы и нуждающиеся в получении необходимых проходных баллов. Остальные ученики экзаменацию не проходили.

Новые правила сдачи ОГЭ и ЕГЭ в 2024 году

Это может показаться странным, но эта идея возникла не сегодня. Еще в 2014 году, в присутствии Президента России В. Путина, она была озвучена на форуме Общероссийского народного фронта (ОНФ) в Пензе, посвящённому проблемам образования. Президенту эта идея понравилась и он поручил тогдашнему руководителю Рособрнадзора, а ныне министру просвещения Сергею Кравцову, обсудить её. Так что этой истории уже шесть лет.

После этого все понемногу затихло и только «благодаря» пандемии коронавируса об этом вспомнили вновь и сразу применили на практике. Опыт накопленный за период пандемии открыл новые подходы к проведению экзаменов.

Напомним: В этом году из-за пандемии коронавируса экзамены были отменены, а аттестаты были выданы всем выпускникам 9-х и 11-х классов без экзаменов. ЕГЭ осталось только для тех, кто хотел продолжать свое образование в вузах.

Отмена экзаменов ОГЭ и частично ЕГЭ в школах — оказались очень интересным вариантом завершения школьного периода обучения. Это не только уменьшило эпидемиологическую опасность, но и избавило значительную часть выпускников от лишних проверок. Тем более, что независимо от результата экзаменов изменить знания учеников все равно уже не получится.

Ребята получившие аттестат после 9 класса и не желающие продолжать учебу в школе — пошли в колледжи и техникумы, где их приняли на основании среднего балла аттестата. Тоже самое и с одиннадцатым классом.

Как дела обстоят сейчас?

Правда ли, что ОГЭ и ЕГЭ, которые в России являются обязательными, хотят сделать добровольными? На самом деле решение ещё не принято, и пока никаких новостей об экзаменации, предстоящей в 2024-ом году, нет. И всё же в правительстве обсуждается такая возможность, что обусловлено сразу несколькими причинами:

  1. Высшее образование больше не является гарантией освоения перспективной профессии. По статистическим данным, около 70% молодых людей после окончания ВУЗов не работают по полученным специальностям. Некоторые школьники действуют практично и рационально: выбирают университеты, в которые смогут поступить, и направления с бюджетными местами. Но в итоге они начинают вести совершенно иную деятельность.
  2. Страх перед ЕГЭ. Жёсткие правила сдачи и сложные задания пугают многих учеников, вселяют в них неуверенность и даже заставляют совершать необдуманные поступки из-за стресса.
  3. Недостаточная подготовка. Далеко не во всех школах предусматривается профильная целенаправленная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Даже учителя порой не справляются со сложными заданиями.
  4. Ухудшение финансовых возможностей. Далеко не у всех семей есть средства на обучение детей. Поэтому выпускники либо поступают в колледжи и техникумы, либо начинают работать.
  5. Наличие учеников, не имеющих возможности сдать ЕГЭ и получить даже минимальные баллы. Далеко не всем подходит данный формат проверки знаний, но оценки идут в аттестаты и уменьшают шансы детей на поступление в высшие и средние учебные заведения.
  6. Грядущие новшества в системе образования. Одно из самых главных и масштабных – внедрение так называемой цифровой образовательной среды, единой для всех учебных заведений и предполагающей налаживание бесперебойного дистанционного обучения на случай необходимости. В нынешнем году Россия уже столкнулась с потребностью в срочных мерах, поэтому правительство должно полностью пересмотреть заочный формат и усовершенствовать образовательные процессы.

О том, станет ли ОГЭ или ЕГЭ добровольным, мы узнаем после принятия соответствующего решения на высшем уровне. Пока никакой официальной и достоверной информации от Госдумы и уполномоченных министерств (образования и науки, а также просвещения) не поступало. Остаётся ждать новостей на 2023-2024 учебный год.

Какие изменения планируются с 2024-го года

Некоторые изменения уже активно обсуждаются. Среди них:

  • Внедрение цифровых аттестатов вместо привычных, выдаваемых на бумажных носителях.
  • Полный отказ от бумажных бланков. Вместо них ученикам будут предлагаться персональные компьютеры, размещённые в кабинетах информатики.
  • Нейросети для ведения наблюдения за экзаменуемыми. Системы распознавания лиц и анализа потоков видео уже были опробованы в текущем 2024-ом году, но в тестовом режиме и лишь на небольшой части выпускников. С 2024-го года, возможно, использование нейронных сетей для исключения подмены личностей и предотвращения нарушений правил сдачи будет практиковаться повсеместно.

  • Выбор очного или дистанционного формата сдачи. Вполне вероятно, что ученики смогут самостоятельно определять, как сдавать ОГЭ и ЕГЭ: либо лично в зданиях образовательных учреждений, либо удалённо в онлайн-режиме на персональных компьютерах или ноутбуках. Но для дистанционного тестирования нужно разработать специальные программы и чёткие правила.
  • Изменение списка сдаваемых предметов. В последнее время активно обсуждалась информация о том, что перечень обязательных к сдаче дисциплин расширят и дополнят иностранным языком и историей. Но пока списки остаются прежними. Обязательными для ОГЭ и ЕГЭ являются русский язык с математикой. Остальные же предметы выбираются по желанию. Девятиклассники проходят ещё два тестирования на выбор. А выпускники 11-х классов выбирают любые дисциплины в неограниченном количестве с учётом требований ВУЗов, в которые поступают (для каждого университета и факультета есть обязательные предметы).
  • Изменение формата экзаменов. Структура останется прежней, но всё же некоторые нововведения будут утверждены. Среди них уменьшение тестовой части, ориентация на системно-деятельный подход и практические навыки, работа с разными источниками и носителями информации, демонстрация умений аргументировать и систематизировать полученные знания, анализ метапредметных данных (находящихся на стыках разных отдельных дисциплин).

Будет ли сдача ОГЭ или ЕГЭ добровольной в 2023-2024 учебном году? Вряд ли, ведь за долгие годы уже сложилась система проверки знаний, и её вряд ли отменят. Но всё же правила тестирования могут измениться. Для получения достоверной информации отслеживайте актуальные новости.

Оцените статью
Добрый Бык
Добавить комментарий