Всемирный праздник, Международный день защиты детей, в 2024 году отмечается по сложившейся традиции 1 июня. Главная цель торжества – привлечь внимание людей к проблемам несовершеннолетних, защитить их права. Праздник объединяет не только детей и родителей, но и педагогическую общественность, благотворительные, правозащитные организации. Чтобы детям запомнился праздник, предлагаем вашему вниманию прикольные, интересные сценарии ко Дню защиты детей.
Сценарий дня защиты детей для старшеклассников
Ведущий 1: Всем-всем добрый день!
Ведущий 2: Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – День защиты детей!
Ведущий 1:
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Ведущий 2: Сегодня в этом зале собрались такие красивые, такие взрослые юноши и девушки. Вы покидаете сказочную страну детства и вступаете в большую жизнь.
Ведущий 1: Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам не любить воспоминания о ней?
Ведущий 2:
Нам вспомнится не раз
Та добрая планета,
Где с лучиками глаз
Встречаются рассветы,
Ведущий 1:
Где чудеса живут,
Волшебники и феи,
Где ярче мир вокруг
И звонче птичьи трели.
Ведущий 2: Как все-таки жаль, что не вернутся дни счастливого детства! И каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там, в этой маленькой стране под названием «Детство»!
Ведущий 1: Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть Юльку лопаткой по голове.
Ведущий 2: Устроить потасовку с Сережкой из-за трехколесного велосипеда или взмыть под облака на качелях.
Ведущий 1: По-настоящему верить в Деда Мороза и Бабу Ягу, превращаться в пиратов…
Ведущий 2: Но детство уходит безвозвратно. Вот если бы знать, куда?
Ведущий 1: Возможно, на этот вопрос нам ответит наша вокальная группа, которая исполнит песню «Куда уходит детство?» (Песню исполняет либо действительно школьная вокальная группа, либо она просто прогрывается на магнитофоне).
Ведущий 2:
Сегодня здесь, друзья мои,
Мы собрались не зря.
Спешим поздравить от души
Девчонок и ребят!
Ведущий 1:
Пусть ангел вас хранит всегда
От жизненных потерь
И детство пусть хоть иногда
Вам открывает дверь!
Ведущий 2: Мы приглашаем к микрофону… (к микрофону приглашается либо заведующий ГОРУО, либо директор школы).
Ведущий 1:
Кораблик детства уплывает в детство.
Белые большие трубы скошены назад.
Дайте наглядеться, на прощанье наглядеться,
Дайте мне наслушаться, как они гудят!
Ведущий 2:
Ветерок на палубе тронул чьи-то волосы,
На щеке блеснула вдруг непослушная слеза.
Как безумно хочется, мне, поверьте, очень хочется
Время быстротечное повернуть назад!
Ведущий 1: Давайте, сегодня, в День защиты детей, попробуем совершить чудо и повернуть время вспять. Вспомним детство золотое!
Ведущий 2: Сейчас мы с вами напишем сочинение об этой безоблачной поре нашей жизни. От вас мне нужны только прилагательные. Я впишу их в заготовку, и через несколько минут сочинение на тему «Вспомним детство золотое» будет готово.
Игра-рассказ «Вспомним детство золотое»
В текст заготовку вписываются произнесенные прилагательные, и рассказ готов.
Как хорошо быть ребенком! Никаких тебе __________ забот и проблем. __________ утром тебя будит __________ мама, кормит __________ завтраком и ведет в __________ детский сад. А там тебя ждут __________ воспитатели, __________ друзья, __________ игрушки и очень __________ жизнь. __________ праздники, __________ занятия, __________ прогулки – скучать некогда! А дома __________ бабушка угостит __________ пирогом, __________ папа даст постучать __________ молотком по столу, __________ мама расскажет на ночь __________ сказку. Все любят тебя, лелеют, заботятся, балуют __________ подарками. И, хочется, чтобы __________ детство никогда не кончалось!
Ведущий 1: Замечательное получилось сочинение. И детство у вас было очень веселое. Поэтому вы сегодня такие веселые и радостные. А еще потому, что вас пришли поздравить гости нашего праздника. (К микрофону приглашаются гости, если таковые есть).
Ведущий 2: Итак, внимание! Путешествие в страну детства начинается! Вспомним время, когда вы были совсем-совсем маленькими и еще не ходили в детский сад. Все дети очень любят подарки. Я приглашаю две команды по шесть человек, которые больше всех хотят получить праздничные призы.
Конкурс «Молокососы»
Капитанам команд вручается большой сосуд с напитком (компот, сок, вода), а каждому участнику – по длинной соломинке. Участники команд становятся вокруг сосуда, одновременно опускают туда свои соломинки и начинают пить напиток. Побеждает та команда, которая первая опустошит сосуд. Призы победителям и поощрительные призы необходимо заготовить заранее и не забывать вручать по итогам каждого конкурса.
Ведущий 1: А сейчас, дети, сядьте на стульчики и внимательно посмотрите танец (или послушайте песенку). Выступает либо хореографический, либо вокальный коллектив.
Ведущий 2: Дома, под теплым маминым крылышком, конечно, хорошо. Но, наступает день, когда малыш впервые выходит в мир. И начинается большая жизнь обычно с детского сада.
Ведущий 1: Пожалуй, главное в детском саду – это друзья. Если есть хорошая компания, то даже невкусная каша, злая воспитательница и старые игрушки отступают на второй план.
Ведущий 2:
Много-много дней подряд,
Летом и зимой,
Мы ходили в детский сад,
В детский сад родной.
Ведущий 1:
Мы всегда сюда спешили,
Очень мы его любили.
Все ребята говорят:
«Не забудем детский сад!»
Ведущий 2: Вот с таким радужным настроением два друга собираются в детский сад. Это будете вы (приглашаются два юноши).
Ведущий 1: Их мамы, торопясь на работу, стараются быстрее их одеть. Вот у нас «мамы» (приглашаются две девушки).
Ведущий 2: Итак, одежда уже приготовлена, но вдруг отключается свет!
Конкурс «Одень малыша в детский сад»
Девушкам завязывают глаза и предлагают одеть ребят. Одежду готовят заранее и развешивают на стуле (свитер, шапка, шарф, куртка, брюки большого размера). Кто справиться быстрее и точнее побеждает.
Ведущий 1: А сейчас музыкальная или танцевальная пауза.
Исполняется песня или танцуется танец.
Ведущий 2:
В мире много сказок грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Ведущий 1:
Пусть герои сказок дарят вам тепло,
Пусть добро навеки побеждает зло.
Ведущий 2: Далеко-далеко раскинулось царство Сказок, Чудес и Волшебства. И кто хоть раз бывал в нем, останется пленником навсегда.
Ведущий 1: Потому что деревья там самые причудливые, терема – самые расписные, царевны – самые прекрасные, а чудища – самые страшные.
Ведущий 2: А еще потому, что с детства на сказках мы учимся добру, смекалке, взаимовыручке, смелости. Давайте вспомним русскую народную сказку «Репка» и покажем по ней спектакль.
Игра-сказка «Репка»
Вызываются участники на роли: Репка, Дедка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.
Когда ведущий читает текст сказки, каждый герой должен, услышав имя своего персонажа, сказать отведенные ему слова и сделать жест:
Репка – «Ай, да я!» и руками показывает, какая она большая.
Дедка – «Ох, радикулит!» и, согнувшись, держится за поясницу.
Бабка – «Батюшки светы!» и при этом всплескивает руками.
Внучка – «Ну, вот еще!» и ставит руки в боки.
Жучка – «Гав! А косточку дашь?» при этом упершись руками в полусогнутые колени и виляя «хвостом».
Кошка – «Поспать не дают! Мяу!» и потягивается, прогнувшись в спине.
Мышка – «Ну, куда вам без меня!» и демонстрирует сильные бицепсы.
В целом такая инсценировка «Репки» выглядит очень забавно.
Ведущий 1: По режиму дня в детском саду после игр и обеда полагается устроить перерыв – «тихий час».
Ведущий 2: У нас таким «тихим часом» будет танцевальная пауза. А заодно мы проверим какие вы послушные детки.
Танец-игра «Делай, как я»
Я думаю все хорошо помнят и знают эту танцевальную игру. Когда ведущий делает какие-то движения в такт веселой и зажигательной музыки, а все присутствующие, стоя в кругу, повторяют за ним эти движения. Очень энергичная и веселая разминка.
Ведущий 1: Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. И особенную яркость им придают праздники.
Ведущий 2: Радостные волнения, украшенные комнаты, гости, подарки, праздничный стол – это запоминается надолго. И какие возможности для полета детской фантазии!
Ведущий 1: А фантазия взрослых обычно сводится к одному: мамы и папы очень любят похвастаться перед гостями своим ненаглядным, умным и послушным чадом.
Ведущий 2: «Доченька, детка, встань на стульчик и расскажи гостям стишок». Я думаю, что многие из вас выполняли эту просьбу, чтобы не огорчать родителей.
Ведущий 1: Приглашаем ребят, у которых еще осталась любовь к стихам, украсить наш праздник.
Конкурс детских стихов
Выходят все желающие и читают детские стихи. За артистичность и оригинальность вручаются призы.
Ведущий 2: Мы продолжаем разговор о куклах, мишках и самолетиках. У каждого из нас в детстве была любимая игрушка. Возможно, кто-то хранит ее и до сих пор.
Ведущий 1: Вы можете сейчас вспомнить вашу любимую игрушку? Что это было – кукла, зайчик, мячик? Несколько ребят вспоминают и называют свои любимые игрушки.
Ведущий 2: Как и должно было быть, девочек больше привлекают куклы и мягкие игрушки, а мальчиков – машинки. Просим выйти к нам самых заядлых автолюбителей.
Ведущий 1: Вы организуете две автоколонны по 4 человека: «Грузовичок» и «Пожарничек».
Эстафета «Водители»
Первым двум юношам вручаются детские машинки на веревочках. Задача участников «проехать» дистанцию, огибая кегли, расставленные на полу, и не сбить их. Та команда, которая сделает это быстрее и точнее, побеждает.
Ведущий 2: Победителям автогонок вручается музыкальный (танцевальный) подарок.
Звучит песня или танцуется танец.
Ведущий 1: Всем известно, что дети и животные – самые большие друзья. Маленькому человечку просто необходимо, чтобы рядом с ним кто-то тявкал, мяукал, чирикал или квакал.
Ведущий 2: Дети любят заботиться о братьях наших меньших: угощают кошку конфетами, спасают рыбок из аквариума, чтоб не утонули, делятся с собачками игрушками.
Говорит мне тихо кошка:
— Пожалей меня немножко!
Ведущий 1:
Не пойму я кошку эту:
Я ей тычу в рот конфету,
Я обнял ее за шею:
— Вот как я тебя жалею!
Ну, чего ты хочешь, кошка?
Ведущий 2:
Говорит она:
— Немножко, хоть немножко пожалей –
Отпусти меня скорей!
Во время текста ведущие раздают ребятам записки с названиями животных.
Ведущий 1: Внимание! Сейчас в этом зале появятся братья наши меньшие! Всех, кто получил записки, прошу подойти ко мне. Кошки становятся слева, поросята – справа, а лошадки – в центре.
Ведущий 2: Не забыли, как «говорят» эти зверюшки? Прорепетируем?
Конкурс «Концерт зверей»
Команды знакомятся с песней, которую они будут исполнять:
Кошки – «Два веселых гуся»
Поросята – «Кузнечик»
Лошадки – «Я на солнышке лежу»
Исполнять песни нужно издавая соответствующие животным звуки. Со стороны выглядит очень забавно.
Ведущий 1: Ах, детский сад! Ах, детский сад! Первые друзья, первая любовь… Да-да, именно в детском саду приходит это чувство.
Ведущий 2: Очень хочется узнать, кто из наших юношей был донжуаном в детском саду. Прошу выйти двух уверенных в себе ребят.
Ведущий 1: Мы объявляем танцевальный перерыв, и во время первого танца ребята должны собрать автографы у девушек. У кого окажется больше поклонниц?
Конкурс «Автографы»
Двум участникам вручаются листы бумаги и фломастеры. Задача участников, за 1-2 минуты собрать как можно больше автографов у женской половины зала. Побеждает тот, у кого окажетя больше подписей на бумажке.
Музыкальная или танцевальная пауза.
Ведущий 2: Хорошо было в детском саду! Там нас любили, растили, кормили и учили быть настоящими людьми.
Но приходит расставанье,
Скоро в школу нам идти,
А сегодня на прощанье
Говорим мы от души:
Ведущий 1:
«До свиданья, детский сад! –
Все ребята говорят, —
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад!»
Ведущий 2: И вот мы уже не просто дети, а ученики. На пороге школы нас с улыбкой встречает первый учитель.
Ведущий 1:
Кто покажет букву «А»?
Перемножит дважды два?
Впишет палочки в тетрадь?
В первый раз поставит «5»?
Ведущий 2:
Самый первый наш учитель,
Света мудрости хранитель.
Ведущий 1: Первый учитель – добрый, строгий, чуткий, терпеливый, первый проводник в страну Знаний.
Ведущий 2: Приглашаем к нам две команды по пять человек, для которых воспоминания о первом учителе до сих пор дороги.
Ведущий 1: Вашим наставникам будет приятно получить на память свой портрет. А нарисуете его вы.
Эстафета «Портрет первого учителя»
Две команды, на скорость, с завязанными глазами рисуют на листах ватмана портрет учителя. Первый участник рисует овал лица, второй – глаза и брови, третий – нос, четвертый – губы, пятый волосы. Команда, чей рисунок будет самый художественный, побеждает.
Ведущий 2: А вместе с портретами мы дарим учителям эту песню…
Поется или проигрывается на магнитофоне песня.
Ведущий 1:
В школе кончены уроки,
Перешли вы в старший класс.
Полежать на солнцепеке
Приглашает море нас.
Ведущий 2: Каникулы, каникулы, веселая пора! Море, солнце, мягкий песочек и, конечно, пляжный волейбол. Приглашаем вас принять участие в соревнованиях по волейболу – подготовится к пляжному сезону.
Конкурс «Воздушный волейбол»
Все члены команд надувают каждый по два воздушных шарика. А дальше начинается игра в волейбол воздушными шариками.
Ведущий 1: После такой успешной игры нужно отдохнуть.
Пауза
Ведущий 2: Пролетели школьные годы, остались в прошлом все ваши победы и неудачи, «двойки» и «пятерки»…
Ведущий 1: Еще вчера вы были хозяевами в школе, а теперь сможете быть только гостями.
Ведущий 2: Еще вчера вы были школьниками, детьми, а сегодня вы уже взрослые, самостоятельные.
Ведущий 1:
Школа пролетела, словно час,
Школа – это жизни первый класс,
Школа – арифметика судьбы,
Школа – эти годы не забыть.
Ведущий 2: Прощаясь со школой, вы расстаетесь и со своими преподавателями. Они учили вас постигать науки и понимать мир. Вместе с вами переживали Вани неудачи и делили радость побед. В большом, горячем сердце вашего учителя хватало места для каждого из вас.
Ведущий 1: Сегодня ваши учителя зажгут для своих, уже бывших учеников, огонек, который станет путеводной звездой на дороге во взрослую жизнь. И вместе с этим огоньком наставник даст вам свое напутствие.
Ведущий 2: Пусть эта свеча перейдет из рук в руки, и пусть каждый из вас скажет друг другу пожелание и теплые слова.
Зажигается свеча и проходит процесс передачи ее из рук в руки и с пожеланиями.
Ведущий 1:
Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться,
Но детство все же покидает нас.
Ведущий 2: Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми.
Мы в юность уходим по радужным тропам,
По снегу и травам густым.
Мы в юность уходим, мы время торопим,
А сами о детстве грустим.
Ведущий 1: Но не стоит так печалиться. Во-первых, сегодня праздник. А во-вторых, останется детство с вами или уйдет навсегда, зависит только от вас. И даже спустя много-много лет вы можете иногда хоть на минутку заглянуть в детство и отдохнуть там от взрослой жизни.
Ведущий 2:
Вот настал момент прощания.
Будет краткой наша речь:
Говорим мы вам: до свидания!
И о детстве воспоминания
Постарайтесь вы сберечь!
Ведущий 1: Мы поздравляем вас с праздником и приглашаем на дискотеку!
Сценарий праздника «День защиты детей» в детском саду
Дети исполняют песню «Здравствуй, лето» (музыка М. Феркельмана).
Затем ведущий продолжает:
– Ребята, как вы понимаете слова «дружба» и «доброта»?
Дети отвечают на вопрос. И после этого на детском празднике, посвященном Дню защиты детей прозвучат стихи:
Сколько веселых и радостных лиц…
Знайте, у дружбы нету границ!
Знают дети на планете,
Что дружба дороже всего на свете!
Игрушки, дружба, детский сад, –
Слова как искорки горят.
Дружить хотят все дети
На целом белом свете!
Солнце грей, солнце, грей,
Не жалей своих лучей!
Пусть теплей и сильней
Будет дружба всех детей!
Далее праздник «День защиты детей» в детском саду по сценарию продолжит игра «Добрые слова». Ведущий называет доброе слово и бросает мячик одному из ребят. Ребята тоже должны называть добрые слова, передавая мячик по кругу.
Затем они должны перечислить хорошие поступки, которые совершают люди. И, наконец, сказать о своих друзьях как можно больше хороших слов.
После этого ребята прочтут стихи:
С детства мы любим
Играть и смеяться,
С детства мы учимся
Добрыми быть.
Вот бы такими
Всегда оставаться,
Чтоб улыбаться
И крепко дружить!
Прозвучит песня «Детство – это я и ты» (муз. Ю. Чичкова).
После этого ведущие предложат детям следующую игру:
– Существует много пословиц о дружбе. Мы будем читать начало пословиц, а вы продолжите их.
«Не имей сто рублей, а … (имей сто друзей)».
«Один за все, и.. (все за одного)».
«Человек без друзей, что… (дерево без корней)».
«Старый друг… (лучше новых двух)».
Сценарий праздника в детском саду, проводимого ко Дню защиты детей может включать и другие задания. Можно загадывать детям загадки, играть с ними в настольные и подвижные игры.
Преподаватель физкультуры попросит повторить движения зарядки, которую они будут делать летом. Музыкальный работник предложит ребятам спеть – они могут исполнить песни «Улыбка», «Вместе весело шагать», «Давай дружить», «Песенка друзей» и другие.
Ведущие могут предложить ребятам поиграть во дворе детского сада:
– Ребята, хотите, чтобы наш двор стал веселым и разноцветным? Тогда берите в руки мелки и украсьте асфальт вашими рисунками.
Праздника «День защиты детей» в детском саду завершится подведением итогов конкурса рисунков на асфальте и вручения символических призов его победителям.
«День защиты детей» » В гостях у Мальвины»
I. Вступление
—Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Первый летний день в году
Не отдаст детей в беду.
—Мы желаем Всем хорошего настроения и лучезарных улыбок! Ведь сегодня добрый и веселый праздник – День защиты детей!
—Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
—Сегодня, в этот первый летний день
Для нас распустит листья даже старый пень
И каждая травинка нам цветок подарит
И не укусит никого комарик.
Всё потому, что праздник наступил,
Он всех детей Земли объединил
И стали братьями — мальчишки из Китая,
И сестрами — девчонки Уругвая.
Пусть кожа наша разная по цвету,
Но мы по взгляду понимаем всех детей планеты.
Мечтаем все мы вместе об одном,
Чтобы у каждого была семья и дом,
Чтобы и нас, и мы — любили
И в детстве без забот и горя все мы жили.
Поэтому мы просим всех людей,
Чтоб защитили и ценили нас — детей!»
Песня «Знают взрослые и дети» сл. Рахимовой О.Э
(на мотив песни «33 коровы)
Знают взрослые и дети,
Да и нам узнать пора
Что у всех на белом свете
Есть законные права
И не важно, где живешь ты,
Кто богаче, кто бедней
И, какого цвета кожа —
Право ты имеешь тоже,
Что и каждый из людей.
Речитатив:
Каждый ребенок право имеет
Лечиться в больнице, если болеет,
Право на питание, на образование,
Право на внимание, на место проживания,
Право имеет на имя красивое,
На радость, на счастье,
На детство счастливое.
—Много разных умных законов, ребята, защищают вашу жизнь, и дают вам право на счастливое и радостное детство. День защиты детей напоминает всем людям, во всем мире, что надо помнить о правах каждого ребенка и, конечно, их не нарушать.
Праздник, посвященный детям, приходит к нам в первый день лета, когда шумят зеленые леса, поют на все лады птицы, ярко светит солнце в огромном голубом небе, расцветают летние цветы, весело кружатся над ними шмели и пчелы, сверкают над хрустальными ручейками прозрачные крылья стрекоз.
Появляется Мальвина
Мальвина: Здравствуйте, ребята! Я услышала музыку и пришла. Как у вас весело. А как называется ваш праздник. (Ответы детей)
Ведущий: Мальвина, а ты любишь загадки? Попробуй, отгадай!
Дети загадывают загадки.
Два рога — не бык, шесть ног без копыт, летит — воет, сядет — землю роет. (Жук)
Шевелились у цветка все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, он вспорхнул и улетел. (Бабочка)
Пришли мужики без топоров, построили дом без углов. (Муравьи и муравейник.)
Прыгает пружинка — зелененькая спинка. С травки на былинку, с ветки на тропинку. (Кузнечик)
Берегитесь, комары, червяки и мушки! Из болота на охоту вылезла… (лягушка)
Мальвина: Молодцы, ребята много вы загадок знаете. А, хотите, я научу вас складывать солнышко. Нужно 2 команды , приложить, кто быстрее лучики к солнышку. Игра «Солнышко и Земля»
Мальвина: Молодцы, как у вас дружно и весело получается.
Ведущий: Мальвина, послушай, какую наши ребята песенку про друзей знают.
«Песенка друзей»
Мальвина: Какая хорошая песенка.
Звучит музыка, появляется Буратино
Буратино: Привет, девчонки и мальчишки. А что это вы тут собрались? (ответы детей) А, всё понятно! Я вам тоже подарок приготовил. Вот — он! (отдаёт шары ведущему)
А давайте поиграем: игра «Кто что любит»,
прошу тех, кто любит играть, хлопнуть в ладоши (дети хлопают)
А кто любит мультики?
А кто жевательные резинки?
Пирожное?
Мороженое?
Подзатыльники?
Кому нравится лето?
Кто любит загорать?
Купаться в луже?
Ставить кляксы?
Петь?
Танцевать?
Ну что ж, тогда приглашаю всех на весёлый танец
Танец «Барбарики»
Мальвина: Как весело у нас на празднике! Надо детей за это угостить.
Буратино. А чем?
Мальвина А мы с тобой шли?
Буратино. Шли.
Мальвина. Конфеты несли?
Буратино. Насли.
Мальвина Где же они?
Буратино. Что?
Мальвина. Конфеты.
Буратино. Какие?
Мальвина. А мы же с тобой шли?
Буратино Шли.
Мальвина. Конфеты нашли?
Буратино. Нашли.
Мальвина. Где же они?
БуратиноЧто?
Мальвина. Конфеты.
Буратино. Не знаю. Пойдём искать. ( расходятся в разные стороны, ищут,
встречаются)
В этот момент появляется Баба яга Вбегает Баба – Яга на метле
Баба-Яга.
-Привет, крошки!
Ох, устали мои ножки,
Долго к вам я
Собиралась
И красиво наряжалась.
Отскоблила грязь
От тела,
Платье лучшее надела,
Вилкой волосы чесала,
Спичкой зубы ковыряла.
Ножниц в доме не
Нашлось,
Ногти мне обгрызать
Пришлось.
Вот, на праздник
Я пришла,
Вам заданья принесла!
-меня вы узнали, друзья!
Да, Баба Яга-это я!
(пожимает всем руки)
— а теперь, представьтесь вы!
Назовите своё озорное имя!
(Дети называют свои имена)
Ведущая.
— Здравствуй, Баба Яга! Да, у нас сегодня праздник! В этот день, 1 июня, во всём мире отмечают праздник «День защиты детей». В это день хочется пожелать всем детям мира, добра и счастья.
Баба Яга.
— Только у вас что-то совсем не похоже на праздник.
Ведущая.
-Это почему же?
Баба Яга. -Потому что на празднике положено шалить, играть, а у вас ничего этого нет.
Ведущая.
— А вот и есть! К нам в гости уже пришли сказочные герои и мы с ними и танцуем и поем, и загадки отгадываем.
Баба – яга: И где это они…
Ведущая: Они шли, шли несли, несли конфеты и потеряли пошли искать.
Баба – яга: Ха-ха-ха, вот и не найдут и ваш праздник будет испорчен
Ведущая: Почему это…
Баба – яга: Я их нашла, значит они мои!
Ведущая: А вот и нет, ребята играли, танцевали и пели, значит конфеты они заслужили.
Баба яга: А я тоже хочу поиграть с детишками, сейчас только вспомню игру интересную мы с лешим в лесу играем.
Баба Яга.
— Какая веселая игра! А хотите поиграть со мной?
Проводится игра «Пятнышки» (очерчивается круг, играющие встают за кругом. Водящий с метлой в руке становится за линию круга вовнутрь. Дети произносят слова:
Баба Яга, костяная нога
С печки упала, ногу сломала.
Раз, два, три- лови!
Дети перепрыгивают через линию в круг и обратно, стараясь, чтобы водящий не коснулся метлой. Если дотронулся метлой-то они выходят из игры и выполняют задания(3 прыжка на одной ноге, танец, стих и. т. п.) после чего возвращаются в круг).
Мальвина: (идет плачет) Ругает Буратино, как ты мог потерять конфеты, что мы теперь скажем детям, они ждут от нас подарки.
Мальвина: Баба яга, а ты конфеты не находила?
Баба яга: . А вы поиграйте со мной, тогда скажу, а то мне скучно одной.
Буратино. Хорошо. А теперь «Минутка песенной шутки». ( Все дети условно делятся на группы: 1- телята, 2-лягушата, 3-гусята, 4- поросята. Буратино – дирижирует. Звучит мелодия «Песенка кота Леопольда». По взмаху дирижёрской палочки — поёт та группа, на которую указал дирижёр).
Мальвина: Ну, говори скорее, находила конфеты?
Баба яга: Поиграйте ещё!
Игра «Догони ежа» (дети встают в круг и передают ежа из рук в руки, а Баба яга пытается догнать)
Буратино. Проводит игру « Что здесь правда, а что нет»( дети отвечают да или нет)
- Наши куры, говорят, молочком поят ребят. ( дети — нет!)
- А коровушка Бурёнка родила вчера котёнка.
- Говорят, что малы детки, любят лук, а не конфетки.
- Говорят, что муравей самый сильный из зверей.
- Говорят, что серый кот дружно с мышками живёт.
- Волк зубастый, говорят, испугался двух зайчат.
- Говорят, петух в лесу скушал рыжую лису.
Мальвина: А сейчас поиграем, кто быстрее посадит цветы в клумбу
Игра «Посади цветы»(две команды, каждый участник берёт цветок и ставит его в клумбу)
Буратино: а сейчас давайте потанцуем
Танец «Повтори»
Мальвина: (пока дети танцуют, находит конфеты) Ребята, посмотрите скорее, что я нашла.
Буратино: Ура! Конфеты! (раздают конфеты)
Ведущий. А сейчас, ребята, берите цветные мелки и пойдем с вами рисовать на асфальте.
Разукрасим двор унылый
Сделаем его цветным,
Чтобы каждый наш ребенок
Чувствовал себя родным.
Звучит аудиозапись песни «Солнечный круг».
Дети рисуют цветными мелками на асфальте.
Ведущий.
Детский смех звенит сегодня всюду,
Искренний, веселый, заводной,
Дети – это счастье, это чудо!
Нам они в полете за мечтой,
Что цветет в рисунках на асфальте,
Открывают новый яркий мир,
Вы беречь, пожалуйста, старайтесь
Их мечты, как дорогой сапфир!
II. Игровая часть
1.»Как живешь?»
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег наместе)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
2. Игры-эстафеты
- “Гори-гори ясно” с мячом.
Участники игры встают в круг. Ребенок-ведущий с мячом в руках – за кругом. Дети и ведущий идут противоходом, произнося слова:
“Гори-гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо,
Птички летят,
Колокольчики звенят!”
После этих слов ведущий незаметно кладет мяч за кем-нибудь из игроков. Все дети считают: “Раз, два, три! Беги!” Ведущий и участник, около которого был положен мяч, бегут вокруг круга в разные стороны. Тот, кто первым оббежал и занял место в кругу, победил. Второй же игрок становится ведущим.
- “Горячая картошка”.
Дети встают в круг. По команде ведущей начинают передавать мяч из рук в руки по кругу. Как только ведущая скажет: “Стоп!”, игра останавливается. Игрок, у которого мяч оказался в руках выходит из игры. Играют до тех пор, пока не победит последний игрок.
- Загадки
Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).
Поднялись ворота,
Всему миру красота.
Приказало солнце: «Стой,
Семицветный мост крутой».
Туча скрыла солнца свет,
Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга).
С ветки — на тропинку,
С травки — на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка. (Кузнечик).
Растет в траве Аленка
В красной рубашонке.
Кто ни пройдет,
Всяк поклон отдает. (Земляника).
Шапочка да ножка —
Вот и весь Ермошка. (Гриб).
Стоят в поле сестрицы:
Платья белены, шапочки зелены. (Березы).
Игры-эстафеты
- Игра-эстафета «Кенгуру». Играют 2 команды. Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и обратно, передать мяч другому игроку.
- Танцевальная игра «Какой я красивый». Играют все желающие, становясь в круг. Друг от друга под музыку игроки передают корзинку с вещами. Как только музыка заканчивается, игрок, у которого в руках корзинка, должен достать один предмет и одеть на себя. Чем смешнее будут предметы, тем интереснее.
- Игра для малышей «Собери яблоки». Играют по три человека (можно несколько раз). Правила: яблоки жёлтого, зелёного и красного картона раскидывают на полу. Задача игроков как можно быстрее собрать яблоки своего цвета.
- Игра «Съедобное-несъедобное»
Его сеют, в поле жнут,
Из муки его пекут,
Называют хлебом сдобным,
Он является:
— Съедобным!
— Этот то ж в печи печется,
В стенку ровную кладется,
Кирпичом зовут отборным,
Он ребята:
— Не съедобный!
— Что на грядке прорастает,
Много листьев распускает,
Это огурец зеленый,
Будет он для нас:
— Съедобный!
— Из металла изготовлен,
Он стучит как заведенный,
Это молоток отбойный,
Для нас конечно:
— Не съедобный!
— Он на дереве растет,
Каждый знает этот плод,
Яблоком зовут ядреным,
Он является:
— Съедобным!
— Из нее шьют покрывала,
Платочки, шторы, одеяла,
Одежды очень много модной,
Жаль что ткани:
— Не съедобны!
— Молодцы ребята, все правильно, все правильно.
Шоколадные конфетки,
Тортики и тарталетки,
Пряники медовые,
Леденцы вареные,
Нежное пирожное,
С изюмчиком морожное,
Все съедобно, все так вкусно,
Приготовлено искусно!
- Сказочная эстафета
Ядро барона Мюнхгаузена
Ядро – обычный воздушный шарик, на котором крупно написано: «Ядро». Участник эстафеты должен «оседлать ядро», зажав его между колен и придерживая руками. Таким образом он должен совершить путь до поворотной метки и обратно, передать шарик следующему игроку.
Кот в сапогах
Реквизит этой эстафеты – сапоги очень большого размера (сколько команд, столько и пар), широкополая шляпа для каждой команды. По команде, участники одевают сапоги и шляпу, бегут до поворотной метки, там совершают поклон и возвращаются обратно, передавая эстафету следующему участнику.
Лиса Алиса и кот Базилио
Участники команд разбиваются на пары. В каждой паре одному участнику завязывают глаза и он кладет руку на плечо своему напарнику, который в свою очередь сгибает одну ногу в колене и придерживает ее рукой. В таком вот положении (один – слепой, другой – хромой) они должны дойти до поворотной метки и возвращаются к старту, передавая эстафету следующей паре.
Лягушка – путешественница
Реквизит – гимнастическая палка. Два самых сильных участника кладут палку на плечи, а третий берется за нее руками и отрывает ноги от земли. По сигналу все трое должны дойти до поворотной метки. Если игрок, висящий на палке, касается во время движения пола, то с команды снимаются штрафные очки. На финише «лягушки» отцепляются от палки и остаются там, а «утки» бегут за следующим участником – «лягушкой». Таким образом, вся команда должна оказаться на старте.
Баба-Яга
Все помнят, что Баба-Яга путешествует в ступе, помогая при этом помелом. Вместо ступы будет ведро, а вместо помела будет швабра. Участник встает одной ногой в ведро и придерживает его за ручку одной рукой, а в другой руке держит швабру. В таком положении ему надо дойти до поворотной метки, вернуться обратно и передать реквизит следующему участнику.
Сценарий праздничной программы «1 июня — Праздник детства»
Звучат фан -фары, Флеш — моб, нарезка в каждом маленьком ребенке, мы маленькие дети, не детское время.(танцуют: младшая, средняя, старшая группа)
Муз. Заставка появляются ведущие.
Ведущий 1: Всем-всем добрый день!
Ведущий 2: Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день!
Ведущий 1: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день этого радостного большого праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги. Это книга, в которой будут и песни, и картины, и игры, и сказки, и загадки, и походы, и приключения!
Ведущий 2: Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, праздник! А самое главное – это мирное небо над нами!
Ведущий 1: Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
Ведущий 2:
Пришел июнь, июнь, июнь-
В саду щебечут птицы,
На одуванчик только дунь-
И весь он разлетится!
Праздник солнца! Сколько вас,
Одуванчиков у лета!
Детство – золотой запас
Для большой нашей планеты!
Звучит музыка, танцуют русский хоровод на последнем рисунки выводят чтецы на сцену.
1.
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
2.
Прилетят на праздник птицы
Дятлы, ласточки, синицы.
Будут щелкать и свистеть
Вместе с нами песни петь.
3.
Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнуться маки, розы.
И оденется тюльпан
В самый яркий сарафан.
4.
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
5.
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
6.
День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
7.
Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!
Ведущий 1: Праздник, посвященный «Дню защиты детей» считаться открытым! Ура!
(Чтецы вместе с ведущим кричат Ура!)
Ведущий 2:
Сегодня здесь, друзья мои,
Мы собрались не зря.
Спешим поздравить от души
Девчонок и ребят!
Ведущий 1: Как быстро бежит время, времена года сменяют друг друга, дети вырастают, заканчивают школу…..
Ведущий 2: К слову о школе! Сегодня День защиты детей,1 июня, первый день Лета, а это значит, что учебный год закончен и пора подводить итоги.
Ведущий 1: Для подведение итогов, Мы приглашаем Директора
Линейка, вручение грамот, подведение итогов, вручение подарков.
«На большом воздушном шаре »
Ведущий 2: Сегодня трогательный день, много подарков, улыбок и смеха. Но, на щеках некоторых мам, мы заметили пелену грусти. Сегодня они выпускают во взрослую жизнь своих маленьких, любимых ребят.
Ведущий 1: Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам не любить воспоминания о ней?
Ведущий 2:
Нам вспомнится не раз
Та добрая планета,
Где с лучиками глаз
Встречаются рассветы!
Ведущий 1:
Где чудеса живут,
Волшебники и феи,
Где ярче мир вокруг
И звонче птичьи трели.
Ведущий 2: Как все-таки жаль, что не вернутся дни счастливого детства! И каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там, в этой маленькой стране под названием «Детство»!
Ведущий 1: Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть Юльку лопаткой по голове
Ведущий 2: Устроить потасовку с Сережкой из-за трехколесного велосипеда или взмыть под облака на качелях.
Ведущий 1: По-настоящему верить в Деда Мороза и Бабу Ягу, превращаться в пиратов…
Ведущий 2: Но детство уходит безвозвратно. Вот если бы знать, куда?
Ведущий 1: Возможно, на этот вопрос нам ответит (исполнит песню «Куда уходит детство?» )
Ведущий 2: Сегодня в этом зале собрались такие красивые, такие взрослые юноши и девушки, наши выпускники!
Ведущий 1: Давайте же встретим их бурными аплодисментами!
Выпускники 2016 года:
А также выпускники 9 класса:
(С начало представляют выпускников, называют имя фамилию
Потом называют выпускников 9 класс, после того как услышал себя делает круг почета в сопровождение спутника или спутницы. Затем пары танцуют вальс)
Вальс Выпускников
Ведущий 2: Вы покидаете сказочную страну детства и вступаете в большую жизнь.
Ведущий 1: Дорогие наши выпускники! Сегодня начинается новая страница вашей жизни!
Ведущий 2:
Пусть ангел вас хранит всегда
От жизненных потерь
И детство пусть хоть иногда
Вам открывает дверь!
Ведущий 1: Мама это самый близкий человек, она и наставник, и друг, и любящий всем сердцем близкий человек. Мы хотим предоставить слово мамам наших выпускников.
Ответное слова выпускников (18 лет)
Песня «Ты на свете есть »
Ведущий 1:
Кораблик детства уплывает далеко.
Белые большие трубы скошены назад.
Дайте наглядеться, на прощанье наглядеться,
Дайте мне наслушаться, как они гудят!
Ведущий 2:
Ветерок на палубе тронул чьи-то волосы,
На щеке блеснула вдруг непослушная слеза.
Как безумно хочется, мне, поверьте, очень хочется
Время быстротечное повернуть назад!
Ведущий 1: Давайте, сегодня, в День защиты детей, попробуем совершить чудо и повернуть время вспять. Вспомним детство золотое!
Ведущий 2: Итак, внимание! Путешествие в страну детства начинается!
Ведущий 1: По режиму дня в детском саду после игр и обеда полагается устроить перерыв – «тихий час».
Ведущий 2: У нас таким «тихим часом» будет танцевальная пауза. А заодно мы проверим, какие вы послушные детки.
Встречайте на сцене Хореографический коллектив
Исполнит казахский танец « Родная степь »
Ведущий 1: Ах, детский сад! Ах, детский сад! Первые друзья, первая любовь… Да-да, именно в детском саду приходит это чувство.
Ведущий 2: Очень хочется узнать, кто из наших юношей-выпускников был донжуаном в детском саду. Прошу выйти наших уверенных в себе ребят на центр зала.
Ведущий 1: вам предстоит не легкая задача, вы будите соревноваться между собой.
Ведущий 2: Мы объявляем музыкальный перерыв, (Ай, будет круто) и во время первой песни ребята должны собрать автографы у девушек. У кого окажется больше поклонниц?
Координатор раздает участникам конкурса маркеры и листы бумаги.
Ведущий 1: Участники приготовились, Внимание! музыку, пожалуйста! Марш!
Ведущий 2: Музыка закончилась, а это значит, что пришло время подсчитать сколько же автографов набрали наши участники.
Ведущий 1: Давайте сосчитаем! (считает в слух каждый автограф и говорит общие количество, так у каждого участника)
Ведущий 1: Наградим нашего победителя громкими аплодисментами!!!!
Ведущий 2: Хорошо было в детском саду!
Там нас любили, растили, кормили и учили быть настоящими людьми.
Но приходит расставанье,
Скоро в школу нам идти,
А сегодня на прощанье
Говорим мы от души:
Ведущий 1:
«До свиданья, детский сад! –
Все ребята говорят, —
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад!»
Ведущий 2: И вот мы уже не просто дети, а ученики. На пороге школы нас с улыбкой встречает первый учитель.
Ведущий 1:
Самый первый наш учитель,
Света мудрости хранитель.
Ведущий 2: Первый учитель – добрый, строгий, чуткий, терпеливый, первый проводник в страну Знаний. И для каждого учителя хочется исполнить эту замечательную песню!
Вокальная группа с песней «Ода учителю»
Ведущий 1:
В школе кончены уроки,
Перешли вы в старший класс.
Полежать на солнцепеке
Приглашает море нас.
Ведущий 2: Каникулы, каникулы, веселая пора! Море, солнце, мягкий песочек и, конечно, пляжный волейбол.
Координатор выносит яркую ленту для разделения плащадки, и два воздушных шара.
Ведущий 1: Приглашаем всех желающих принять участие в соревнованиях по волейболу – подготовится к пляжному сезону.( во время игры поет « а, я люблю каникулы»)
Ведущий 1: После такой веселой игры нужно отдохнуть.
Танец « Батыры »
Танец «Девчата »
песня « Улыбайся»
Ведущий 2: Пролетели школьные годы, остались в прошлом все ваши победы и неудачи, «двойки» и «пятерки»…
Ведущий 1: Дорогие выпускники! Еще вчера вы были хозяевами в школе, а теперь сможете быть только гостями.
Ведущий 2: Еще вчера вы были школьниками, детьми, а сегодня вы уже взрослые, самостоятельные.
Ведущий 1:
Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться,
Но детство все же покидает нас.
Ведущий 2: Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми.
Мы в юность уходим по радужным тропам,
По снегу и травам густым.
Мы в юность уходим, мы время торопим,
А сами о детстве грустим.
Ведущий 1: Но не стоит так печалиться. Во-первых, сегодня праздник. А во-вторых, останется детство с вами или уйдет навсегда, зависит только от вас. И даже спустя много-много лет вы можете иногда хоть на минутку заглянуть в детство и отдохнуть там от взрослой жизни.
Ведущий 2:
Вот настал момент прощания.
Будет краткой наша речь:
Говорим мы вам: до новых встреч!
Постарайтесь вы сберечь!
Финальная песня « Маленькая страна»
Все участники концерта выстраиваются финальный флеш моб.
Сценарии игровой программы Дня защиты детей
Ведущая:
1 июня – наступило лето!
И теплом июньским вся земля согрета
1 июня – день больших затей –
День Защиты в мире маленьких детей!
Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день? Сегодня первый день лета. Лето- пора каникул, отдыха, новых приключений и путешествий. А это значит, что мы с вами будем больше гулять, играть и веселиться. К тому же первый день лета – это праздник. Называется он «День защиты детей». В этот день все люди земли показывают свое горячее стремление защитить детей от ужасов войны, от голода и болезней, и сделать так, чтобы все- все- дети на всей Земле были счастливы!
День защиты детей — общий праздник!
Каждый важен: хороший, проказник.
Не должно быть «чужих», без защиты,
Все должны быть согреты и сыты.
Чтобы дети от счастья смеялись,
Развиваясь, росли и игрались,
Нужно им обеспечить заботу —
Это главная взрослых работа!
Ребята, а вы любите праздники?
Дети: Да
Ведущая: Тогда пусть звучит музыка, ведь без музыки праздник – не праздник! А мы будем танцевать. Выходите все.
Ведущая: Молодцы, отлично справились! А сейчас дети старшей группы немного расскажут об этом празднике.
Дети:
1 ребенок — Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья,
Праздник детства, песен, света,
Праздник мира и добра!
2 ребенок — День защиты детей –
Это праздник особый,
Тише, пушки, прошу тишины!
Мы хотим, чтобы дети не знали
Страшных ужасов грозной войны.
3 ребенок — Только в мире пока неспокойно.
Где-то дети в кроватках не спят.
И лишённые пищи и крова,
В небо грозное, плача, кричат.
4 ребенок — В детский сад никогда не ходили,
Не учились читать и писать.
Мы хотим, чтобы детям отныне
Не пришлось никогда голодать!
5 ребенок — Чтоб у них были мама и папа.
Чтобы солнца хватило бы всем!
Мы за мирное, доброе небо.
Мы за детство без взрослых проблем!
Ведущий: Пусть будет радостно и весело у нас,
Начинаем веселиться, в добрый час!
Отдохните от забот,
Пусть улыбка к нам придёт!
Ведущий: Ребята, слышите, похоже, кто-то идет сюда. Давайте посмотрим, кто это?
Под музыку на площадку входят Ох и Ах с рюкзаками на плечах.
Ах, бодро шагая, поет веселую песенку про солнышко и лето.
Ох еле плетется сзади, глубоко вздыхает.
Ох (хнычет) — Ну когда же мы дойдем до твоей чудесной полянкиииии…. И зачем я согласился идти в этот похооооод!
Ах – Ну посмотри, какой сегодня замечательный день – первый день лета! И мы почти пришли! (оглядывается, не понимая, где находится) Не понимаю, куда это мы попали?
Ох— (хнычет) ООООх, мы заблудились, я так и зал!
Ах (замечает, что вокруг много детей) — Доброе утро! А не подскажете, куда мы попали?
Ведущий: Вы попали в детский сад
Очень много здесь ребят! А вы кто?
Ах – Я Ах!
Ох – а я Ох…
Ведущий: Очень приятно познакомиться! Добро пожаловать! А у нас сегодня праздник! И сегодня мы все собрались, чтобы отметить День защиты детей! Первый день лета. Присоединяйтесь к нам и послушайте наших детей.
(дети читают стихи о лете)
- Ребенок: На свете живут разноцветные дети
Живут на одной разноцветной планете
И эта планета на все времена
У всех разноцветных всего лишь одна.
- Ребенок: Кружится планета,
большая планета
Ладонями солнца она согрета
Но греют планету намного сильней
Улыбки и смех разноцветных детей.
- Ребенок: Ведь, правда, друзья, хорошо на планете
Когда на планете хозяева — дети!
- Ребенок: Если солнышком согрета вся вода в реке до дна,
Значит, наступило лето, значит, кончилась весна!
- Ребенок: Очень добрым, очень светлым
золотистым летним днем
Мы поедем в гости к лету,
в гости к солнышку пойдем!
- Ребенок: Хорошо, привольно летом,
весь цветет зеленый лес,
Смотрит с ласковым приветом
солнце яркое с небес!
- Ребенок: Здравствуй лето! Здравствуй лето!
Ярким солнцем все согрето!
Рады лету ты и я, да и вся моя семья!
- Ребенок: Будет много песен спето,
дождь не страшен и жара.
Здравствуй, солнечное лето!
Здравствуй, звонкая пора!
Ведущий: Молодцы, ребята, наш праздник в полном разгаре. Но что бы он удался на славу, нам всем вместе надо установить правила поведения на весь день.
Если согласны – кричите ДА! А не согласны – НЕТ!
Сегодня разрешается смеяться? – Да!
Шутить, играть и кувыркаться? – Да!
Толкаться, драться и кусаться? – Нет!
Друг другу нежно улыбаться? – Да!
Щипать друг друга, обзываться? – Нет!
Гостей встречать и угощаться? – ДА!
Воспитатели и няни чтоб плясать нам помогали? – Да!
С Днём защиты, детвора! Крикнем празднику Ура! — Ура!
Ну что ж, веселиться, так веселиться!
Танец
Ведущий: (обращается к Оху и Аху) Наши ребята очень любят лето. А вы любите лето?
Ах: (с восторгом) – Ах, лето! Жаркое солнышко! Море! Птички, цветочки, жучки, бабочки!
Ох: (с ужасом) – Ох, лето! Жаркое солнышко! Я не люблю лето, я не люблю солнышко! Я как – то раз отправился на речку, уснул на бережку и получил солнечный удар! Теперь я от солнца прячусь у себя дома.
Ведущий: — А, знаю, ребята, почему Ох не любит солнце! Потому, что он не любит активный отдых и не умеет правильно отдыхать. Давайте его научим!
Дети рассказывают, что такое активный отдых.
Ведущий: А как весело и с пользой провести лето ты узнаешь, если отгадаешь загадки!
- Не похож я на коня,
Хоть седло есть у меня.
Спицы есть. Они, признаться,
Для вязанья не годятся.
Не будильник, не трамвай,
Но звонить умею, знай! (Велосипед)
- Он бывает баскетбольный,
Волейбольный и футбольный.
С ним играют во дворе,
Интересно с ним в игре.
Скачет, скачет, скачет, скачет!
Ну конечно, это (мячик)
- Я его кручу рукой,
И на шеи и ногой,
И на талии кручу,
И ронять я не хочу. (Обруч)
- Есть у нас коньки одни,
Только летние они.
По асфальту мы катались
И довольными остались (Роликовые коньки)
- Воздух режет ловко-ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну а между них веревка.
Это длинная (скакалка)
Ах: А теперь обязательно нужно поиграть в подвижную игру!
- Игра «Сапоги-скороходы». Игроки надевают сапоги очень большого размера, добегают до конуса, огибают его, возвращаются и передают сапоги следующему игроку.
Ах: – Ну что, Ох! Вот так лето нужно проводить, по- спортивному! Тогда и солнышко тебе первым другом будет!
Ох: Всё равно не люблю лето…. Мокрое море! Птички… цветочкиииии… А жуков и бабочек я вообще боюсь!
Ах: Боишься жучков и бабочек? Ребята, нужно что – то делать!
Ведущий: лучший способ справиться со страхом – поиграть в веселую игру, правда, ребята?
Игра «Жучки и сачки» (под песню «Божья коровка»)
Четверо взрослых держат за углы легкую зеленую ткань – травку. Дети надевают на голову шапочки – маски насекомых и прячутся под «травку». По сигналу ведущего:
«Утро начинается, Жучки и бабочки просыпаются!»
Дети выбегают и летают по площадке. Ох и Ах берут сачки и «ловят» детей. Дети, которые успеют спрятаться под «травку» считаются не пойманными. (Для усложнения игровой задачи ведущие опускают и поднимают полог.)
Танец «Лето»
Ох — Как здорово! А оказывается жучки и бабочки совсем не страшные, а веселые и смешные! (опять ноющим голосом) А вообще я устал, проголодался…. Все, я кушать буду (берет свой рюкзак, высыпает много- много сладостей, садится, разворачивает шоколадку.)
Ах: — Ребята, посмотрите, какие продукты Ох взял с собой в поход!
Ох: — А я только этим и питаюсь…
Ведущий: Так совсем неправильно! Кто ест одни конфеты, тот рискует заболеть! Ох! Наступило лето, пора природных витаминов, а ты одни конфеты ешь!
Ох:— А что же летом нужно кушать?
Дети называют дары лета
Ох: Я понял! Буду теперь правильно питаться. А с конфетами, что теперь делать?
Ах: Играть, конечно!
Игра «Деточки — конфеточки»
Играющие разделяются на 2 команды, у каждой команды прищепки, с прикрепленными к ним конфетами (по количеству детей). На другой стороне площадки стоят 2 ребенка. Команды наперегонки, по – одному должны прицепить все прищепки на одежду игрока с другой стороны команды.
Ведущий: Какая веселая получилась игра! А теперь наши ребята споют для вас песню о лете!
Посмотрите, кто это к нам летит? Ребята, это голубь Мира. И прилетел он не один, а со своими друзьями. Сейчас они расскажут нам стихи и станцуют для нас танец. А мы давайте похлопаем им.
Ребенок: Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья,
Праздник детства, песен, света
Праздник мира и добра!
Танец «голубей»
Ах: Ах, как же весело у вас у вас в детском саду! Мы очень рады, что так здорово заблудились!
Ох: Спасибо вам, ребята! Вы меня многому научили, и это лето я постараюсь провести с пользой! А нам пора отправляться дальше!
Ох и Ах желают всем вырасти и набраться здоровья за лето и уходят.
